A la fin des deux journées indissociables vous serez capable de :

• Sensibiliser votre public aux phénomènes de discriminations ;
• Comprendre ce qu’est une idée reçue ;
• Comprendre que les apparences peuvent être trompeuses ;
• Apprendre à ne pas porter de jugement hâtif ;
• Comprendre comment préjugés et stéréotypes peuvent conduire à la discrimination ;
• Apprendre à gérer les difficultés qui se présentent dans ce type d’animations.

La méthodologie est largement participative et interactive, dans une dynamique de co-construction des savoirs et savoir-faire.

Les dispositifs d'animation sont variés (réflexions individuelles, travaux en sous-groupes, exercices ludiques, analyses de cas, échanges d'expériences et de pratiques...) et permettent aux participants d'exprimer leurs points de vue, de partager leurs expériences et de confronter leurs réflexions à celles des autres personnes et des éclairages théoriques.

Un syllabus reprenant les apports théoriques sera remis aux participants.

Avec des apports de divers auteurs et de la psychologie sociale.

JOUR 1

Présentation
Tour de table, des attentes spécifiques.
Animer avec des jeunes, c'est quoi ?
Techniques pour que les jeunes participent

JOUR 2

Comment travailler les préjugés, stéréotypes, propos sexistes, homophobes avec les jeunes ?

Animation et démarche favorisant la résilience des jeunes.

Exercices pratiques.

Conditions/prérequis : aucun

Formateur : Foued BELLALI, licencié en économie politique et sociale, graduat d’assistant social.
Expérience de formateur de plus de 15 ans dans le domaine de l’interculturalité et le travail avec les jeunes.