A la fin de la journée le.la participant.e sera capable de :

• Questionner sa pratique pour la faire évoluer
• Acquérir de nouvelles compétences pratiques en situation
• Développer son esprit critique
• Identifier des modèles de gouvernance et s’en inspirer

Défendre son management face aux équipes et face au PO

• Rencontre sous forme d’Intervision
• Apprendre et évoluer en comparant les pratiques de personnes occupant une position comparable
• Regards croisés en partant de situations exemplatives
• Méthodes participative, interactive basées sur des analyses de cas
• Supports théoriques : la sociologie des organisations, des éléments issus de l’intelligence collective

Supports méthodologiques : grille d’Ardoino, analyse de Swot, Holacratie et pilotage dynamique de l’organisation

Seront explorés :

• Les espaces collectifs
• L’influence des normes organisationnelles, professionnelles, individuelles
• Les facteurs producteurs de sens
• La gestion des émotions et de la pression due au poste
• La « bone distancen » face aux équipes de terrain

Déroulement de la journée :

Première partie de la matinée

• Tour de table de présentation durant lequel chacun.e évoque sa perception du management d’équipes au travers de ses pratiques : reflets d’expériences
• Qu’est-ce qui se dégage des premiers échanges ?

Deuxième partie de la matinée

• Approche d’outils de lecture : grille d’Ardoino et grille de Swot
• Percevoir l’influence des différents niveaux qui se jouent dans les relations professionnelles
• Percevoir les contraintes internes et externes influençant le pilotage des équipes

Première partie de l’après-midi :

• Répartition des participant.es en deux groupes
• Chacun.e choisit une situation énigmatique et représentative d’un problème
• Discussion et partage en vue de dégager des pistes de solutions à la situation retenue.

Deuxième partie de l’après-midi

• Feed-back des deux groupes
• Relevé des facteurs spécifiques mais aussi des facteurs transversaux

Synthèse :

• Repartir avec de nouveaux regards, boîte à outils tirée des expériences partagées du groupe de participant.es

Conditions/prérequis : participant.es occupant des postes à responsabilités avec un minimum de deux ans d’expériences de terrain dans ce poste

Formateur : Didier Stappaerts, assistant social et sociologue. Directeur d’un service d’aide aux personnes à Bruxelles. Enseignant dans l’enseignement supérieur pour adultes de promotion sociale.
Superviseur d’équipes. Consultant.
Expertise en sociologie des organisations et accompagnement d’équipes. Administrateur dans l’associatif privé bruxellois.